کتاب مبانی روانشناختی آموزش برای همهنوشته [ویراستار] دیوید وایت‌برد؛ترجمه محمود تلخابی، مقصود خدایاری تعداد صفحه 198 ص آییژ دانلود pdf
شناسه رکورد : 13114
عنوان : مبانی روانشناختی آموزش برای همه
پديدآور : [ویراستار] دیوید وایت‌برد؛ترجمه محمود تلخابی، مقصود خدایاری
شابک : 978-964-970191–2
تعداد صفحات : 198 ص
ويژگيها : جدول، مصور
ناشر : آییژ
شماره ثبت : 31912
اولین انتشار : 1384
سال انتشار : 1952
نوبت چاپ : 2
ویرایش : نسخه 1952
ماهیت : کتاب چاپی
![راز مانا [دیدگاهها، زندگی و آثار استاد آواز ایران] , منشات خاق](https://library.blogzz.ir/wp-content/uploads/sites/31/2020/05/جهانی-که-می-بینم.jpg.webp)
کتاب ارزشیابی اثربخشی برنامه‌های آموزشینوشته / نویسندگان دونالد کرک‌پاتریک، جیم کرک‌پاتریک؛مترجمان سعید صفایی‌موحد، اعظم اسداللهی تعداد صفحه دوازده، 192ص آییژ دانلود pdf
شناسه رکورد : 13329
عنوان : ارزشیابی اثربخشی برنامه‌های آموزشی
پديدآور : / نویسندگان دونالد کرک‌پاتریک، جیم کرک‌پاتریک؛مترجمان سعید صفایی‌موحد، اعظم اسداللهی
شابک : 978-964-970370–1
تعداد صفحات : دوازده، 192ص
ويژگيها : جدول
ناشر : آییژ
شماره ثبت : 31909
اولین انتشار : ؟
سال انتشار : 1921
نوبت چاپ : ؟
ویرایش : نسخه 1921
ماهیت : کتاب چاپی
کتاب روش پژوهش در علوم تربیتی: رویکردهای کمی،کیفی و آمیختهنوشته / بارک جانسون، لری کریستنسن؛ترجمه علی‌اکبر خسروی‌بابادی، کامبیز پوشنه، محرم آقازاده تعداد صفحه پانزده، 376 ص آییژ دانلود pdf
شناسه رکورد : 13330
عنوان : روش پژوهش در علوم تربیتی: رویکردهای کمی،کیفی و آمیخته
پديدآور : / بارک جانسون، لری کریستنسن؛ترجمه علی‌اکبر خسروی‌بابادی، کامبیز پوشنه، محرم آقازاده
شابک : 978-964-970317–6
تعداد صفحات : پانزده، 376 ص
ويژگيها :
ناشر : آییژ
شماره ثبت : 31910
اولین انتشار : ؟
سال انتشار : 1937
نوبت چاپ : 3
ویرایش : نسخه 1937
ماهیت : کتاب چاپی
